GWI Siak Silahturahmi dan Jalin Kemitraan Dengan SDN 10 Tasik Seminai

Mitraterkini.com, Koto Gasib – Dalam upaya memperkuat hubungan kemitraan antara anggota Gabungan Wartawan Indonesia (GWI) Siak dan Sekolah Dasar Negeri (SDN) 10 Tasik Seminai.

GWI bersilaturahmi guna menjalin silaturahim agar tugas dan fungsi masing-masing bisa dipahami kedua bela pihak. Silaturahim disambut baik oleh pihak sekolah di ruang kantor SD Negeri 10 Tasik Seminai, Kecamatan Koto Gasib, Kabupaten Siak. Sabtu (18/1/2025).

Anggota GWI Siak Paijo menyampaikan, “Pentingnya sinergi antara SD Negeri 10 Tasik Seminai dan insan pers untuk menciptakan keterbukaan informasi dan meningkatkan pelayanan kepada masyarakat, melalui pertemuan ini, kami ingin memperkuat hubungan kerja sama, sehingga peran jurnalis dalam menyampaikan informasi yang akurat, berimbang, dan bermanfaat bagi masyarakat dapat semakin optimal.”

Ditegaskan, “Sebagai organisasi wartawan GWI memiliki tanggung jawab besar dalam menjaga integritas dan profesionalisme jurnalistik di tengah dinamika perkembangan media saat ini, kami akan terus berupaya menjadi mitra strategis pemerintah Dinas pendidikan dan masyarakat dalam menyampaikan informasi yang akurat dan berimbang,” ujarnya.

Kepala sekolah SD Negeri 10 Tasik Seminai Amiruddin menyampaikan, ” Kami mendukung GWI Siak, sekaligus membuka ruang dialog yang konstruktif dengan para wartawan, pentingnya peran pers dalam mendukung pembangunan pemerintah dan Dinas pendidikan, Pers memiliki peran strategis sebagai pilar demokrasi dan mitra pemerintah dalam menyampaikan informasi kepada masyarakat, kami mengapresiasi kinerja GWI, kemitraan ini terus terjalin dengan baik.”

”Melalui pemberitaan yang akurat dan berimbang, pers dapat membantu menciptakan transparansi dan akuntabilitas, sekaligus menjadi penghubung antara pemerintah dan masyarakat, kami berharap rekan-rekan wartawan terus menjaga etika dan profesionalisme dalam melaksanakan tugas jurnalistik,” tambahnya.

(Red)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *